CONNESSIONI. Didattica della storia ed educazione al patrimonio

La Valcamonica è oggi una meta classica del turismo scolastico; è facilmente raggiungibile da tutto il nord Italia; offre una vasta gamma di agenzie per le visite guidate e l’animazione didattica, tutte di ottimo livello, in grado di rendere la visita di istruzione una vera e propria esperienza di scoperta della preistoria e delle incisioni rupestri.

Negli anni ’70, il primo avvicinamento fra mondo della scuola e realtà della ricerca archeologica fu l’ideazione del Concorso Scolastico, promosso dal CCSP e accolto con entusiasmo da centinaia di insegnanti e studenti.

All’inizio degli anni ’80, un gruppo di giovani insegnati (GISAV) decise di inserire l’arte rupestre della Valcamonica nella programmazione scolastica sulla scorta dell’esperienza maturata sul campo. Nacquero così le schede del “Kit didattico”, più volte riedite, integrate e aggiornate fino al 2017.

Oggi, il Centro Camuno ripropone il “concorso scolastico”, in una nuova veste e con una nuova chiave di lettura per incentivare sia la formazione permanente dei docenti, sia la progettazione di percorsi didattici innovativi che, fondati sulla ricerca come metodo educativo, sappiano promuovere la valorizzazione del territorio e del patrimonio culturale in ottica interdisciplinare (con particolare attenzione alla preistoria e protostoria italiana).

CONNESSIONI. Didattica della storia ed educazione al patrimonio: ricerca e innovazione tra scuola e territorio

BANDO DI CONCORSO (scarica qui il testo completo del bando)

Riconosciuto dal MIM per docenti e classi di ogni ordine e grado.
Promosso dal Centro Camuno di Studi Preistorici in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione dell’Università degli Studi di Milano – Bicocca, il CCSS (Centro di Coordinamento dei Servizi Scolastici), la Direzione Scolastica Regionale, il Coordinamento dei dirigenti scolastici della Valle Camonica, la Fondazione Valle dei Segni, il Distretto Culturale, il tavolo UNESCO e il MCE – Movimento di Cooperazione Educativa.

Contatti: Centro Camuno di Studi Preistorici
tel +39 0364 42091   email: info@ccsp.it

1. Finalità del concorso

Il concorso intende incentivare sia la formazione permanente dei docenti, sia la progettazione di percorsi didattici innovativi che, fondati sulla ricerca come metodo educativo, sappiano promuovere la valorizzazione del territorio e del patrimonio culturale in ottica interdisciplinare (con particolare attenzione alla preistoria e protostoria italiana della Valle Camonica con le sue oltre 300.000 incisioni rupestri).

2. Oggetto del concorso

I partecipanti sono invitati a presentare una progettazione didattica, realizzata o da realizzare, con la propria classe o gruppo di studenti.
Il progetto dovrà contenere:

• Destinatari: indicazione delle classi o gruppi di classi coinvolti.
• Obiettivi d’apprendimento: finalità del percorso e competenze attese e/o raggiunte.
• Fasi di lavoro: attività previste o svolte, eventuali collaborazioni con colleghi,  esperti esterni e/o istituzioni culturali, uso di materiali e strumenti;
• Documentazione: strumenti e funzioni della documentazione (se il progetto è stato realizzato da allegare)
• Tempi di realizzazione: durata e scansione del percorso.
• Budget e materiali: eventuali costi sostenuti/da sostenere e risorse necessarie.
• Metodologie: strategie e metodologie didattiche utilizzate (con particolare attenzione alla metodologia della ricerca: definizione del problema, formulazione di ipotesi, raccolta e analisi dei dati, conclusioni).
• Partecipazione attiva degli alunni: modalità di coinvolgimento e partecipazione degli studenti e studentesse.
• Confronti storici e territoriali: è auspicabile un dialogo tra la preistoria/protostoria della Valle Camonica e quella di altre regioni italiane (es. regione d’appartenenza dove viene svolto il progetto), tra epoche e realtà anche distanti nel tempo e nello spazio, che favoriscano la riflessione sull’evoluzione delle società umane nei loro aspetti sociali, economici, politici, tecnologici, culturali e ambientali.
• Valutazione: criteri e strumenti per il monitoraggio e la valutazione del processo.

3. Modalità di partecipazione

I progetti dovranno essere inviati entro il 31 marzo 2027 caricando il materiale al seguente link

Ogni partecipante può presentare un solo progetto; la stessa scuola o Istituto Comprensivo può invece presentare più progetti.

4. Commissione giudicatrice

I progetti saranno valutati da una Commissione nominata dal CCSP e composta da esperti di didattica e di preistoria e protostoria, insegnanti, dirigenti, docenti universitari e ricercatori qualificati.
(scarica qui i criteri e punteggi di valutazione del concorso)

5. Premi

La Commissione stilerà una graduatoria dei progetti ricevuti sulla base dei seguenti criteri: coerenza con i temi del bando, ricerca e innovazione didattica, partecipazione di studenti e studentesse, replicabilità.

5a. Premio principale – Formazione residenziale in Valle Camonica

I primi 10 progetti classificati riceveranno la possibilità per i docenti proponenti di partecipare gratuitamente a un soggiorno di ricerca-formazione della durata di una settimana in Valle Camonica (dalla domenica sera al venerdì pomeriggio della prima settimana di luglio 2027 – 4-9/7/27), riservato fino a un massimo di 2 docenti per Istituto vincitore, durante il quale saranno previste le seguenti attività:

• esplorazione guidata dei principali parchi delle incisioni rupestri e dei musei archeologici;
• seminari formativi, incontri con esperti, confronto tra docenti;
• attività di ricerca e osservazione sul campo
• co-progettazione didattica.

Le spese di trasporto sono a carico dei partecipanti o dell’Istituto di appartenenza.

5b. Premio speciale alle scuole di prossimità  – Uscita didattica educativa con la classe

Tra i progetti premiati, la Commissione potrà individuare fino a 3 percorsi proposti nella provincia di Brescia o in regione Lombardia particolarmente innovativi ai quali sarà offerta la possibilità di partecipare a una giornata educativa in Valle Camonica insieme alla classe protagonista del progetto.

6. Attestati e materiali formativi

Tutti i partecipanti riceveranno un attestato di partecipazione e una dotazione di materiali didattici forniti dal CCSP e dagli enti partner